英语二（总分100分）的题型分布如下：

完型10分；阅读50分；翻译15分；小作文10分，大作文写作15分。

显然，从英语的题型来看，阅读理解部分占了半壁江山，可谓“得阅读者得天下”。

50分的阅读真的很能拉开差距！

考研英语二的阅读技巧是有针对性的，文章的层次必须弄清楚。只有弄清了文章的层次，具体的问题才好归类，结合文章后才能快速定位问题的答案所在。

做过往届真题之后，大家会发现考研的题目基本都围绕在文章的各层次主干上，原文几百字的文章,真正需要了解的只有主干的几十字而已，其余的东西都可省略。当我们划去冗余,就会发现几十字的文章骨架基本能覆盖所有的问题。

可见，对于考研阅读，若要高效正确的征服，必须学会快速分析文章的主干。这就是基于逻辑的阅读，上升到理论层面的阅读模式。

主旨

在英语阅读中要弄清楚层次，弄清文章主旨，段落中心以及段落内部的次中心，这些在一些文章主旨题和一些细节题上很受用。常规的文章主旨都会有其固定的出现地点：首段末尾处、第二段的开头和更后一段。

当然也有非常规的情况，这就需要靠自己的能力去寻找。找主旨需要慢慢训练，常规的、非常规的文章都能通过考题并结合瀚华给大家的解析来实现。

常规文章行文逻辑

本文中小编一直强调要重视文章逻辑，那么，一般都有哪些逻辑呢？通过老师的归纳总结，大致可以得到四个逻辑框架。这些框架特别有助于理解文章的总体内容，阅读过程按框架有重点地跳读，辨明逻辑主线，再把握文章重点、段落中心和段内次中心基础上，会有很好的效果。

也许，在做考研阅读之初，很多平日里有扎实功底的同学也会出现全军覆没的局面，出现这种情况，并不一定是英语词汇有巨大的缺知，可能是逻辑上出现混乱。现在将框架简单介绍一下:

框架1:提出问题——分析问题——解决问题

框架2:叙述现象——分析现象——结论

框架3:提出观点——支持or反驳该观点——重申观点

框架4:两种东西对比——分项对比——总体对

在阅读中要有意识的将文章归类分析，弄清逻辑，以上列出的是主干,还需进一步分析到枝叶，这样才能达到层次清晰的程度。到段落级别，文章中心也容易辨出，多数文章中心在首末，少数会出现在段中。

所以在理解阅读文章的时候，在定位完毕后尽量将重点阅读范围扩大多句，观察所在句子在段落中的地位和在全文的地位。一般情况,较接近段中心和段落次中心的往往就是正确答案。当然，在最终填写答案的时候还是细细分析更为可靠。

暗含答案的重点位置

所谓文章重点就是阅读文章时得特别关注的地方，也是我们在浏览文章时眼界的着力点。在考研阅读中，出题点一般都是文章中较为重要的地方，常见的有段落的中心和次中心；对于非中心，考研文章一般不会考察。这是研究生入学考试的选拔性和阅读科技论文实用性所决定的。

上述的逻辑对于宏观题基本可以一网打尽，但对于微观题，我们必须通过重点位置的提示来解决。

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